梅县教育：寓教于乐，筑牢校园健康防线
新学期伊始
学生们满怀着憧憬回到校园
开启全新的学习生活
不过，春季也是流感
诺如病毒感染等传染病高发时节
校园作为人群密集之地
更是传染病防控的重点区域
今天，让我们一起走进新城中心小学
看看他们如何筑牢校园健康防线
在梅县区新城中心小学低年级的课堂上，学生们正随着欢快的节奏舞动双手，在轻松愉快的氛围中掌握健康防护的要领。
梅县区新城中心小学 203班
刘文涛：“我学习到了怎么戴口罩，多吃青菜，要多运动。”
梅县区新城中心小学 203班
张宇淇：“勤洗手，感冒时要戴口罩，早睡早起。”
梅县区新城中心小学 203班班主任
梁素招：“我会设计一些简单有趣的互动游戏，还会通过模拟日常生活当中的场景进行角色扮演，例如进入公共场合如何正确佩戴口罩。第二，我会让小朋友们制作健康小海报之类的，进行健康故事讲解、绘本阅读。对表现比较优秀的小朋友，我还会颁发一个健康小卫士的奖状和颁发小奖品，鼓励其他小孩子也积极参与进来。”
一直以来，梅县区新城中心小学都重视学生的健康教育，班主任们精心组织健康教育主题班会，指导学生制作健康主题黑板报；科任老师们也积极创新教学，如美术课上创作《预防春季传染病》宣传画、音乐课融入手势舞等，这些寓教于乐的方式，极大地提高了学生的学习效果和实践能力。
随着春季的到来，传染病也进入高发季节，校园内的防控工作显得尤为重要。为了确保师生的健康安全，梅县区新城中心小学采取了一系列严密而周到的防控措施。
梅县区新城中心小学 校医
朱雪容：“加强监测，密切观察学生的健康状况，尤其是发热、咳嗽还有腹泻这些症状。我们确保有足够的口罩、消毒液等防护用品。在隔离措施方面，我们会对疑似传染病症状的学生进行隔离，防止传播，还会把消毒工作做好。健康宣传方面，我们会通过海报、广播还有班群这些方式来宣传预防传染病的知识，如勤洗手、戴口罩。还有应急预案，我们会制定并演练一些传染病的应急预案，确保在有疫情暴发的时候，能够迅速地响应。还有与医疗机构的合作。”
从健康监测到物资储备，从隔离措施到健康宣传，再到应急预案的制定与演练，新城中心小学为保障学生的健康安全做了全方位的准备。此外，学校还积极与医疗机构合作，邀请专业医生走进校园。
这不，早上九点，梅县区妇幼保健院的医生们就来到了学校，为二年级的孩子们带来了一场生动有趣的健康知识讲座。
围绕儿童常见的健康问题及春季传染病预防，医生们从脊柱侧弯、近视防控、龋齿预防、儿童肥胖管理到春季高发传染病的科学防护，逐一展开讲解。通过通俗易懂的语言和贴近生活的案例，学生们学到了实用的健康知识，也深刻认识到健康的重要性。
梅县区新城中心小学 201班
吴淏琛：“增强体质，多运动，早睡早起，远离人员密集的地方。”
梅县区新城中心小学 201班
林诗妤：“勤洗手、多运动、开窗通风、及时接种疫苗。”
梅县区妇幼保健院 儿科主任 副主任医师
赖世雄：“把健康送进校园，强调要做好个人的卫生，让我们的学生也了解更多的健康知识和预防传染性疾病的措施。”
医疗机构为孩子们搭建起专业的健康指导体系，为孩子们的健康成长保驾护航。然而，要让健康教育真正开花结果，还需要家庭与学校之间建立起紧密协作的桥梁。
学生家长：“早晚要注意保暖。有时小孩他会洗了脸才来穿鞋袜，我就会告诉他，你穿了鞋袜，要重新去洗手。”
梅县区新城中心小学 201班班主任
陈平：“通过家长会或者家长微信群等方式，向家长传递健康教育信息，鼓励家长在家也对孩子进行相应的指导，第二，可以培养孩子良好的卫生习惯，第三，建议家长保持家庭环境清洁，比如定期消毒或者是多通风换气。第四，合理安排孩子作息的时间和提供营养丰富、均衡的膳食，鼓励孩子参加适当的户外活动，来提高身体的抵抗力。最后,积极配合学校防控措施。”
健康教育是提升全民健康素养的关键基石，新城中心小学在健康教育领域亮点频现，成效显著。这些努力与探索不仅切实增强了学生们的自我防护本领，于校园内稳固筑起健康堡垒，也为梅县区各学校开展健康教育提供了有益借鉴。
孩子们的健康教育
重在预防，家校需携手并进
在这传染病高发的季节里
我们期盼更多家庭能与学校教育同频共振
共同引导孩子养成良好的卫生习惯
筑好健康防线
记者：肖晓美 沈威
责编：沈威 梁诗莹（见习）
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