【“4·23世界读书日”系列活动】趣味拆书课堂之《童年》
【“4·23世界读书日”系列活动】
趣味拆书课堂之《童年》
活动回顾
4月14日上午，在梅县区图书馆趣味拆书课堂上，知里岛工作室创始人李少凤老师从阅读维度、成长维度、文学创作维度等五个维度，带领孩子们鉴赏《童年》。
李老师以一首《童年》歌曲作为引入，讲述自己的童年趣事后，引导现场的孩子们分享自己的童年。
有孩子说，自己的童年因为有妹妹和弟弟的陪伴，童年是热闹的；也有孩子分享，童年有好玩的玩具，要好的伙伴，父母在身边的陪伴，是温暖的。
李老师为孩子们具体介绍了高尔基的家庭背景和创作情况，让孩子们了解到，《童年》这本书是以高尔基的童年经历为原型而创作的自传体小说，是自传体三部曲中的其中一部，另外两部是《在人间》和《我的大学》。
为了深入了解高尔基，李老师还为大家精选了12则高尔基名言，并鼓励孩子，选择自己喜欢的其中一则，现场背下来，可作为作文素材。
通过老师的一系列问题和梳理书中的人物关系图，孩子们了解到：19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，人性的冷漠却又存在温暖，慈祥善良的外祖母用言传身教教会了阿廖沙善良、正直；外祖父自私又关心外孙的矛盾。阅读最终让主人公思想开始觉醒，用知识抵抗命运的不公。通过老师的讲解，让孩子们懂得：在丑陋的环境下，也能培养健康正直的心灵。
通过本次拆书，开拓孩子们的视野，增进阅读意识。同时也让孩子们学会珍惜自己的童年时光，善待身边的家人朋友。