在梅县区华侨中学有一位数学老师，她躬耕教坛30年，用真心、细心、责任心孕育着每一名学生，以专业素养破解学生学习难题，用温暖陪伴呵护学生成长，她就是获评“广东省特级教师”的古芳。

　　走进梅县区华侨中学高三（2）班的教室，古芳老师的数学课正围绕“导数在不等式中的应用”展开，先结合真题例题梳理核心考点，待学生思路清晰，随机邀请上台演算。从教多年，她始终坚持“以生为本，因材施教”的教学理念，将抽象的数学知识具象化。

　　广东省特级教师古芳：”要尊重学生的个体差异与成长规律，对不同的学生进行因材施教，对知识薄弱生采用小步引导，对中等生开展方法点拨，对优秀生实施拓展延伸，让他们从‘会做题’变成‘会思考’，激发他们的数学潜能，让学生爱上数学。”

　　除了上好课，古芳积极参与基础教育课程教学研究，教学设计、课堂教学案例等荣获省、市一等奖。此外，她还注重青年教师的专业成长，积极发扬“传、帮、带”精神，毫无保留地向其他教师分享多年来积累的教学经验与心得。

　　梅县区华侨中学数学老师潘苑环：“（古老师）经常组织教师集体备课、听课、评课，把自己的优质课件、课例、教学设计等优质资源共享给我们，形成良好的教研氛围，提升了中青年教师的教育教学水平和课堂效率。”

　　广东省特级教师古芳：”教学内容的设计要紧扣教材，依据课标，将‘有用’与‘有趣’相结合，把数学问题融入情景中，引导学生发现问题，推导验证，逐步深入，慢慢掌握数学知识。”

　　在生活与学习上，古芳对学生关怀备至，帮助学生调整状态。教学中，古芳精准拆解数学难题，培育出多名数学高考优秀生。

　　学生李露：“学习上遇到了问题，（古芳老师）会先问我们是在哪个地方出现问题，再根据这个知识点来给我们进行讲解。生活上，她也会告诉我们要劳逸结合，放假时候要合理安排时间。”

　　躬耕教坛30载，古芳收获了诸多荣誉与认可，但她清楚这些成绩属于过去。她说，未来她会继续深耕教学，以更专业的姿态，培育更多优秀学子。

　　广东省特级教师古芳：“对我而言，评上特级教师不是终点，而是一个新的起点。教学上要做到坚守初心，以生为本，因材施教，引导学生，做学生成长的引路人，让每个学生爱上数学，用好数学。专业上要做好示范引领，以师徒结对等方式带动青年教师共同成长。”