目前是防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的非常时期。2月7日，为解决高三学生“停课不停学”问题，梅县外国语学校精心组织了高三数学科许永峰老师、英语科张敏老师、物理科李锦权老师、语文科梁海燕老师等学科老师，在录播室进行“停课不停学”在线直播教学，受到学生、家长的广泛欢迎。

　　本次线上教学，担任直播教学任务的各科老师均是具有丰富高考备考经验的高三骨干教师。他们依据假期学情实际情况，把握教学内容，结合网络直播的特点设计教学，熟练而快速制作、修改课件，在家认真试讲，顺利圆满地完成了本次在线直播教学工作。同时，教师利用上课之机适时进行防疫期间的德育与健康教育。

　　为了使线上教学具有和平常教室上课一样的互动效果，教师事先在省资源公共服务平台在线集体备好导学案和在线检测题，组织并指导学生在线自主学习、在线作业批改，通过“互联网+教育”在线教与学活动，直接查看学生的完成情况并进行督促。同时，在上课过程中学生可评论、提问题，课后老师也根据学生的提问情况进行互动解答。

　　在教学内容上，一是针对假期阶段性复习备考的专题进行内容选取，二是针对学生反映的问题进行题目筛选与集中解释。同时依据学生课前任务完成的数据和解答情况进行授课。

　　在上级教育主管部门的正确引导与学校、学部领导的重视、协调下，学校信息中心、高三级组积极组织，同时学校信息中心主任葛小英老师、区电信部门提供细致的技术支持，并组建为线上教学服务的直播群，帮助学生解答技术疑问。

　　当然，在线直播教学更离不开备课组的出谋划策与班主任的检查督促。为使在线直播的教与学相融互促，保障直播教学的效果，班主任老师不断利用家长群、学生群进行联系，耐心督促学生及时完成学科老师课前布置的学习任务。

　　上什么内容？如何上好？为帮助上课教师，备课组内共同讨论，为上课教师加油打气。直播教学后老师们的探讨还在继续，在备课组工作群内，上课教师谈感受，甚至主动询问观课效果，其他老师则予以鼓励、提建议。通过直播教学活动推动了备课组假期延长期间信息化教学的探讨与学科教研工作。

　　因假期延长，高三学生已长时间呆在家中，普遍期待返回学校上课。而直播教学的屏幕中出现有熟悉的自己老师的身影与声音，这不免让同学们倍感亲切，仿佛回到了校园，更增添了同学们在家复习的激情与动力，特别是当老师点评到自己的作业时，更是惊喜万分。

　　为切实落实好“停课不停学”工作，除本次直播教学外，学校高三年级统一组织了三次在家模拟测试，检验在家复习的成果。各备课组及时规划学生在家期间每一天的复习内容，准备相关资料、练习、课件、平台资源等。班主任利用微信群、邮箱、签到平台适时推送相关内容，动员家长在家担任老师，动员学生“书房变课堂”、“客厅当操场”，并每日跟踪学生学习情况，特别是每天早上6：45前带头打卡，督促学生按照学校作息签到早读，开始一天的学习。

　　疫情无情，医者仁心，师者亦有爱。本次直播教学及其他“停课不停教（学）”内容，必将助力广大高三学子更好地在家复习，为六月的收获进一步奠定坚实的基础！